(«Science-совет дня»)
1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? он даст жизнь другому, тот-третьему, и это необратимый закон благодарности.
3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.
4.Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам, и будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть, и больше, поскольку у него нет опыта.
5. Не унижай!
6. Не забывай, что самые важные встречи человека- его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них - мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.
7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.
8. Ребенок-это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод от плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не "наш", "свой" ребенок, но душа, данная на хранение.
9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.
10. Люби своего ребенка любым- неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним - радуйся, потому что ребенок - это праздник, который пока с тобой.
Януш Корчак (польск. Janusz Korczak; настоящее имя польск. Henryk Goldszmit; 1878 — 1942) — выдающийся польский педагог, писатель, врач и общественный деятель.
Педагогическая деятельность Корчака основана на формировании в детском коллективе и у отдельных воспитанников навыков самопознания, самоконтроля, самоуправления. В годы оккупации Польши фашисткой Германией Корчак героически боролся за жизнь детей в варшавском гетто; погиб в газовых камерах Треблинки вместе с 200 своими воспитанниками.
1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? он даст жизнь другому, тот-третьему, и это необратимый закон благодарности.
3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.
4.Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам, и будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть, и больше, поскольку у него нет опыта.
5. Не унижай!
6. Не забывай, что самые важные встречи человека- его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них - мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.
7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.
8. Ребенок-это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод от плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не "наш", "свой" ребенок, но душа, данная на хранение.
9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.
10. Люби своего ребенка любым- неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним - радуйся, потому что ребенок - это праздник, который пока с тобой.
Януш Корчак (польск. Janusz Korczak; настоящее имя польск. Henryk Goldszmit; 1878 — 1942) — выдающийся польский педагог, писатель, врач и общественный деятель.
Педагогическая деятельность Корчака основана на формировании в детском коллективе и у отдельных воспитанников навыков самопознания, самоконтроля, самоуправления. В годы оккупации Польши фашисткой Германией Корчак героически боролся за жизнь детей в варшавском гетто; погиб в газовых камерах Треблинки вместе с 200 своими воспитанниками.
третий раз за 2 недели просыпаю соль... жопа приближается... или я уже в ней?
25 САНТИМЕТРОВ ЛЮБВИ
Если он сделал туда-сюда -
Знак «тебе очень рады».
Можно подергать, но не всегда.
[Всяким чужим не надо!]
Он может загнутым быть весьма
И отличаться цветом.
Может прямым, и Прутков Козьма
Что-то писал об этом!
Так же бывает мохнат, ребрист,
В юных годах обрезан.
После мытья он обычно чист,
Вздёрнут и чуть помпезен.
У «моего» он торчком, смешной!
Где-то на четверть метра…
Любит!!!! Виляет!!!!!!!
Арто, за мной...
Дама с собачкой!
Ретро!!!!!
© Copyright: Сола Монова, 2006
Если он сделал туда-сюда -
Знак «тебе очень рады».
Можно подергать, но не всегда.
[Всяким чужим не надо!]
Он может загнутым быть весьма
И отличаться цветом.
Может прямым, и Прутков Козьма
Что-то писал об этом!
Так же бывает мохнат, ребрист,
В юных годах обрезан.
После мытья он обычно чист,
Вздёрнут и чуть помпезен.
У «моего» он торчком, смешной!
Где-то на четверть метра…
Любит!!!! Виляет!!!!!!!
Арто, за мной...
Дама с собачкой!
Ретро!!!!!
© Copyright: Сола Монова, 2006
всеми способами:
диски на компе,
мультики про Дашу :) ,
за рулем и
в инете прикольный курс нашла http://LinguaLeo.ru/r/8d0f9b - заходите, приобщайтесь :)
диски на компе,
мультики про Дашу :) ,
за рулем и
в инете прикольный курс нашла http://LinguaLeo.ru/r/8d0f9b - заходите, приобщайтесь :)
- Mood:
sleepy
День Ан-26, ми-8; ночь Ан-26, Ми-8. День Ми-8 два раза...
Как красив Че ночью!!!
Как красив Че ночью!!!
- Location:дома
- Mood:
crazy - Music:из Шерлока
Отгадайте загадку: зима, старт, ми-8, 1200, парафойл - 706 + зима, старт, ми-8, 1200, парафойл - 707 = чем я сегодня занималась?
Было так классно!!!
Было так классно!!!
- Mood:
happy - Music:из Шерлока
вот я и докатилась... из F-111 сшила Олечке новогоднюю юбку снежинки... получилось просто чудесно!
- Location:Russian Federation, Челябинск
- Mood:
confused - Music:мультики

